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 足立侑享咲さん 高校 2 年生 発達障害 限局性学習症当事者 小学 4 年生の時に障害に気づき、 6 年生の時に診断が出る。ディスレクシア（読み書き障害）のため、学校では合理的配慮を得てタブレット活用をしている。 19 年 doit japan スカラータブレット端末を活用した授業について ict活用実践事例集 平成29年5月 鳥取県教育委員会事務局高等学校課Kks 教育開発 東京都東村山市。家庭学習教材の販売。（幼児・小学生・中学生・高校生） 学研特約代理店。知育玩具、小中高学習教材、入試対策教材など販売。 ｚ会のタブレット学習 小学生 中学生 高校生向け ｚ会 高校生 タブレット学習